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孩子三四岁哥也色电信，一些望子成龙、望女成凤的家长就运行接头孩子的酷爱、特长阐扬了。那么怎样去发现孩子的特长？又应怎样培养孩子的特长？

怎样发现孩子的特长

1、需给孩子提供遍及的空间和尽可能大的举止畛域

孩子的举止畛域小了，天天就斗殴那么几个东谈主、几件事，你能料定孩子就对那么几个东谈主、几件事感酷爱，对别的东谈主和事就不感酷爱吗？孩子的斗殴面有限，酷爱、特长当然就有限。为使孩子的生存不受限，父母应尽量扩大孩子的结交、举止畛域，使孩子的禀赋、才气有可施展的空间，可发扬的余步。在多样千般的取舍里，孩子更愿取舍什么、作念什么哥也色电信，这就为孩子的改日的酷爱、特长埋下了伏笔。

2、不要急于给孩子的酷爱、特长定性，定向

孩子的东谈主生刚刚运行，他们的体验、倡导有限，意识、判断也有限。过早给孩子的酷爱、特长定性、定向，会使孩子失去许多的契机，错过许多的取舍。若是孩子领先取舍的并不是他所擅长的，第四色空婷婷把有限的时辰、元气心灵齐投在了他并不擅长的事情上，这不是盘桓了孩子的童年好时光吗？是以，孩子还小的技术，聘请“广种薄收”的计谋是理智的、可取的，这既不会使孩子错过取舍的契机，也不会使孩子选错了、盘桓再选的契机。孩子有相比、有辩认，才会真的知谈我方到底可爱什么、爱什么、擅长什么。

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怎样培养孩子的特长

1、榜样示范法

家长不错带孩子去看名家能手的扮演或优秀的同龄孩子的扮演，如看画家作画，看小发明手制作，看大姐姐操作电脑，不雅察衰老哥作念施行，看邻居叔叔下围棋，看专科户养团鱼，看著名演员的歌舞扮演等，让孩子看好意思瞻念想，听得入神，提些问题，参与言语，懂得东谈主的身手齐是缓缓学来的，谁齐能学好，尤其是孩子。

2、切身引申法

孩子初步感酷爱的事，要饱读舞他去作念，带动他去引申，最佳是与同龄伙伴系数作念。举例每东谈主准备一个最精彩的故事，开故事会；与孩子系数开拓小小施行室，作念科学小施行；买来小动物，给它作念窝，饲养它长大；买来花籽、花钵、肥料或平正肥料哥也色电信，进行缓助；父子俩学下海外象棋，邻居的孩子也来投入等。酷爱是在引申的欣忭中发展起来的。